\u201cEn el futuro, el que sepa hacer algo tendr\u00e1 trabajo; y el que sepa por qu\u00e9 lo hace ser\u00e1 el jefe\u201d. As\u00ed, de esta forma tan castiza, me resum\u00eda un empresario c\u00f3mo ve\u00eda el futuro del mercado de trabajo.<\/p>\n
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Su experiencia le llevaba directamente al n\u00facleo del problema. Hoy, en nuestra econom\u00eda, se est\u00e1n solapando dos crisis que se refuerzan mutuamente: la crisis econ\u00f3mica y la crisis de conocimientos.<\/p>\n
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Las dos tienen algo en com\u00fan: el origen de las mismas est\u00e1 fuera del alcance del empresario, especialmente del peque\u00f1o y mediano empresario; pero, sin embargo, a\u00fan tiene capacidad de gesti\u00f3n para tratar de enderezar los problemas y desarrollar alguna ventaja competitiva donde la mayor\u00eda s\u00f3lo ven problemas.<\/p>\n
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Las carencias de esta crisis de conocimientos se manifiestan en tres grandes espacios: la educaci\u00f3n b\u00e1sica, la innovaci\u00f3n y el uso de las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, y la comunicaci\u00f3n, lo que se suele llamar las TICs.<\/p>\n
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Que la educaci\u00f3n b\u00e1sica en nuestro pa\u00eds, y especialmente en Andaluc\u00eda, es un desastre no es algo nuevo; cada a\u00f1o el informe PISA se encarga de record\u00e1rnoslo y los pol\u00edticos de encontrar justificaciones y prometer soluciones; pero el problema es de fondo. Mientras se contin\u00fae con los planteamientos de no premiar el esfuerzo e igualar por abajo, para no frustrar a quienes no se esfuerzan; mientras se impulse la socializaci\u00f3n de la mediocridad, no levantaremos cabeza y ese d\u00e9ficit de conocimientos se arrastrar\u00e1 durante toda la vida.<\/span><\/p>\n La primera consecuencia de esta falta de conocimientos b\u00e1sicos es la falta de innovaci\u00f3n en la empresa. La innovaci\u00f3n no es algo que corresponda a un departamento espec\u00edfico, donde se encierran unos sabios, sino que debe ser el clima general de la empresa. Como ocurre en la agricultura, cuando el sustrato es adecuado se producen buenos frutos; los pedregales y las cunetas s\u00f3lo producen cardos borriqueros.<\/span><\/p>\n Las TICs, la inform\u00e1tica para que nos entendamos, ha supuesto un cambio radical en la gesti\u00f3n de empresas y en la econom\u00eda, en general. No hace falta explicar la importancia de los programas de contabilidad, de gesti\u00f3n de almacenes, de trazabilidad, factura electr\u00f3nica, comunicaciones por internet y todo el abanico de posibilidades que se van abriendo diariamente. Sin embargo una reciente publicaci\u00f3n del Instituto Nacional de Estad\u00edstica resulta demoledora: el 30% de las pymes de menos de 10 empleados no cuentan con un ordenador en su empresa; el 47% no tienen acceso a internet, y s\u00f3lo el 20% cuentan con una p\u00e1gina web propia.<\/span><\/p>\n La consecuencia del panorama que acabamos de dibujar es que, con unos recursos humanos de tan escasa formaci\u00f3n, nuestra actividad econ\u00f3mica ha de concretarse en sectores intensivos en mano de obra poco especializada. As\u00ed la \u00fanica ventaja competitiva es el precio y en productos de baja tecnolog\u00eda. Es la posici\u00f3n m\u00e1s d\u00e9bil y vulnerable, como se acaba de demostrar en la crisis del sector de la construcci\u00f3n y otros afines. Con ese planteamiento no nos debe extra\u00f1ar que las empresas cierren o, las que puedan, se trasladen a otros pa\u00edses donde encuentren esa misma mano de obra poco cualificada, pero m\u00e1s barata.<\/span><\/p>\n